تويت
[frame="15 98"]
7 أسرار لتنمية ابداع مهارات الاطفال
- عن طريق استثارة ملكات الطفل الابداعية وخياله الواسع والتي يمكن ان يقوم بها الاباء في البيت وايضا المدرسين في الفصل وان يكون هناك تكامل بين الاسرة والمدرسة
1- الاهتمام بالقراءة منذ سن مبكرة جدا وبكل الوسائل المختلفة مثل الصور او الكتاب او الكمبيوتر.
2- عندما تقرأ للطفل او تعلمه لابد ان نشرح له الهدف من قراءة اي فقرة فهذا يجعل الطفل مدركا لكيفية تحديد الهدف من اي شئ يفعله في المستقبل.
3-إثارة خيال الطفل دائما من خلال الحكايات والاغاني ومعرفة استجابته نحو احداث او شخصيات الحكام وتدريبه علي اعطاء تفسيرات للمواقف والشخصيات فهذا يجعل لديه قدرة علي التفكير والتحليل.
4- تدريب الطفل علي كيفية التعتيم والنقد وان تطلب منه ان يعبر عن رأيه فيما يقرأ وان يكتب هذا الرأي في الهوامش او ان يكتب ملاحظات.
5-الاهتمام بدفع الطفل الي العمل الجماعي من خلال مجموعة من الزملاء وتوزيع المهام عليهم وهذا يحدث اكثر من المدرسة حيث تترك لكل طفل حرية اختيار المهمة التي تناسبه واستيفاء المعلومات من مصادر مختلفة ومتنوعة فمثلا طفل يتولي احضار قصاصة من جريدة واخر ينظم الافكار وآخر يشعب الافكار وطفل يبحث في افكار غريبة او جديدة وآخر يضع الاسئلة وهكذا حتي يتعود الطفل علي العمل الجماعي.
6- لابد أن ترتبط القراءة عند الطفل بالتفكير العميق ولانتركها تتم بشكل روتيني لتنمية وعي ابنائنا وتفكيرهم.
7- اهمية الانتقال السريع عن طريق التعلم القائم علي تذكرة المعلومات الي التعلم القائم علي الابداع والتفكير وضرورة الاستفادة من تكنولوجيا التعليم المتمثلة في الحاسبات والانترنت في تعلم اللغات الاجنبية.
[/frame]
7 أسرار لتنمية ابداع مهارات الاطفال
- عن طريق استثارة ملكات الطفل الابداعية وخياله الواسع والتي يمكن ان يقوم بها الاباء في البيت وايضا المدرسين في الفصل وان يكون هناك تكامل بين الاسرة والمدرسة
1- الاهتمام بالقراءة منذ سن مبكرة جدا وبكل الوسائل المختلفة مثل الصور او الكتاب او الكمبيوتر.
2- عندما تقرأ للطفل او تعلمه لابد ان نشرح له الهدف من قراءة اي فقرة فهذا يجعل الطفل مدركا لكيفية تحديد الهدف من اي شئ يفعله في المستقبل.
3-إثارة خيال الطفل دائما من خلال الحكايات والاغاني ومعرفة استجابته نحو احداث او شخصيات الحكام وتدريبه علي اعطاء تفسيرات للمواقف والشخصيات فهذا يجعل لديه قدرة علي التفكير والتحليل.
4- تدريب الطفل علي كيفية التعتيم والنقد وان تطلب منه ان يعبر عن رأيه فيما يقرأ وان يكتب هذا الرأي في الهوامش او ان يكتب ملاحظات.
5-الاهتمام بدفع الطفل الي العمل الجماعي من خلال مجموعة من الزملاء وتوزيع المهام عليهم وهذا يحدث اكثر من المدرسة حيث تترك لكل طفل حرية اختيار المهمة التي تناسبه واستيفاء المعلومات من مصادر مختلفة ومتنوعة فمثلا طفل يتولي احضار قصاصة من جريدة واخر ينظم الافكار وآخر يشعب الافكار وطفل يبحث في افكار غريبة او جديدة وآخر يضع الاسئلة وهكذا حتي يتعود الطفل علي العمل الجماعي.
6- لابد أن ترتبط القراءة عند الطفل بالتفكير العميق ولانتركها تتم بشكل روتيني لتنمية وعي ابنائنا وتفكيرهم.
7- اهمية الانتقال السريع عن طريق التعلم القائم علي تذكرة المعلومات الي التعلم القائم علي الابداع والتفكير وضرورة الاستفادة من تكنولوجيا التعليم المتمثلة في الحاسبات والانترنت في تعلم اللغات الاجنبية.
[/frame]
تعليق