تويت
لا بالعكس عملك رائع و ربي يعاونك في كل الاعمال القادمة
إن شاء الله ما طرحته و طبعا أنا مخطيء فيه كنت أتسآل بيني و بين نفسي
عن الكتابة العشرية و قد وضح لي أحد الاعضاء على الخاص و أنا مخطيء فيما طرحته
و لا علاقة ابدا بموضوعك المميز .... هذا سببه طالب كتبت له يوما العلامة 10 / 10
و طبعا ننقلها له في الدفتر المدرسي 10 و غرسنا في أذهان الطلبة بطريقة غير مباشرة أن
10 / 10 هي 10 بينما هي كتابة رياضية تساوي لــ 1 فبدل أن نكتب للطالب 10 لوحدها أو
أي كتابة أخرى بعيدة عن أي تشابه في الكتابات الرياضية للأسف تنبه الطالب و احرجني بهذا ...فهمتني
لذلك تجدني أحب التساؤل بحثا عن التدقيق و كما قلت لك عملك رائع و يستاهل 10 من عشرة
تحياتي و احترامي لك و لكل أعضاء الهندسة الصناعية .
إن شاء الله ما طرحته و طبعا أنا مخطيء فيه كنت أتسآل بيني و بين نفسي
عن الكتابة العشرية و قد وضح لي أحد الاعضاء على الخاص و أنا مخطيء فيما طرحته
و لا علاقة ابدا بموضوعك المميز .... هذا سببه طالب كتبت له يوما العلامة 10 / 10
و طبعا ننقلها له في الدفتر المدرسي 10 و غرسنا في أذهان الطلبة بطريقة غير مباشرة أن
10 / 10 هي 10 بينما هي كتابة رياضية تساوي لــ 1 فبدل أن نكتب للطالب 10 لوحدها أو
أي كتابة أخرى بعيدة عن أي تشابه في الكتابات الرياضية للأسف تنبه الطالب و احرجني بهذا ...فهمتني
لذلك تجدني أحب التساؤل بحثا عن التدقيق و كما قلت لك عملك رائع و يستاهل 10 من عشرة
تحياتي و احترامي لك و لكل أعضاء الهندسة الصناعية .
تعليق