لمااذا الكثير من الطلاب يخافون من اللغة الانجليزيةويرسبون فيها؟
يمكن لأنها لغة غير لغتهم وماهتمو لها من البداية وواصلوا في الإهتمام بفهمها .
هل اولياء الامور يتناقشون ويتباحثون لتسجيل ابنهم في احدى المعاهد ؟؟
يفضل ان يسجل الابناء في المعاهد سوى في الصيف او غيره ،، لانها المادة الأساسية اللي يمثلها هالعصر (( عصر التكنولوجيا )) .
لماذا لم تجدي نفعاً خطة وزارة التربية والتعليم في هذا المجال ؟
لانهم مقتصرين بس على الرايتنگ والريدنگ واللسننگ .. ومب ماعطين السبيكنگ حقه اللازم .. واللي من المفترض ان يكون السبيكنگ اهوه الأهم من كل شي .
هل يعود السبب للمناهج ؟؟
اكيد ومثل ماذكرت ان المفروض يكون الاهتمام الأكبر في السبيكنگ اكثر من اي شي ثاني ،، يعني في القواعد لازم يدرسونها بصورة مكثفة حتى لو يشرحون بالعربي مايضر وبعدين يشرحون بالانجليزي بس اهم شي توصل الفكرة حق الطالب بس بعد لازم الطالب يحاول يساعد الأستاذ في فهم اللغة بالبحث عن الكلمات الصعبة للدرس الجديد في القاموس .
هل يعود السبب للمدرسين ؟؟
في مدرسين مبدعين في الشرح .
هل السبب من الطالب ؟؟
اذا الطالب مهمل ممكن يكون من الطالب .. لكن اذا مستوى الطالب ضعيف المفروض يجتهد و يبين مثابرته .
،،**،،**،،**،،
يمكن لأنها لغة غير لغتهم وماهتمو لها من البداية وواصلوا في الإهتمام بفهمها .
هل اولياء الامور يتناقشون ويتباحثون لتسجيل ابنهم في احدى المعاهد ؟؟
يفضل ان يسجل الابناء في المعاهد سوى في الصيف او غيره ،، لانها المادة الأساسية اللي يمثلها هالعصر (( عصر التكنولوجيا )) .
لماذا لم تجدي نفعاً خطة وزارة التربية والتعليم في هذا المجال ؟
لانهم مقتصرين بس على الرايتنگ والريدنگ واللسننگ .. ومب ماعطين السبيكنگ حقه اللازم .. واللي من المفترض ان يكون السبيكنگ اهوه الأهم من كل شي .
هل يعود السبب للمناهج ؟؟
اكيد ومثل ماذكرت ان المفروض يكون الاهتمام الأكبر في السبيكنگ اكثر من اي شي ثاني ،، يعني في القواعد لازم يدرسونها بصورة مكثفة حتى لو يشرحون بالعربي مايضر وبعدين يشرحون بالانجليزي بس اهم شي توصل الفكرة حق الطالب بس بعد لازم الطالب يحاول يساعد الأستاذ في فهم اللغة بالبحث عن الكلمات الصعبة للدرس الجديد في القاموس .
هل يعود السبب للمدرسين ؟؟
في مدرسين مبدعين في الشرح .
هل السبب من الطالب ؟؟
اذا الطالب مهمل ممكن يكون من الطالب .. لكن اذا مستوى الطالب ضعيف المفروض يجتهد و يبين مثابرته .
،،**،،**،،**،،
تعليق