إعـــــــلان

تقليص
لا يوجد إعلان حتى الآن.

كيفيه كتابه بحث علمى من واقع تجربتى

تقليص
هذا الموضوع مغلق.
X
X
 
  • تصفية - فلترة
  • الوقت
  • عرض
إلغاء تحديد الكل
مشاركات جديدة

  • كيفيه كتابه بحث علمى من واقع تجربتى

    السلام عليكم ورحمة الله أهل ورد الكرام


    تلبية لرغبة أهل الورد ,,
    أشارككم اليوم بتجربتى المتواضعة
    في كتابة الأبحاث العلمية


    وفي البداية نتعرف على معنى مصطلح البحث العلمي


    نقسم المصطلح إلى كلمتى بحث، علم

    يقصد بالبحث لغوياً “الطلب” أو “التفتيش” أو التقصي
    عن حقيقة من الحقائق أو أمر من الأمور
    أما كلمة “العلمي” فهي كلمة تنسب إلى العلم،
    والعلم معناه المعرفة والدراية وإدراك الحقائق،
    والعلم يعني أيضاً الإحاطة والإلمام بالحقائق، وكل ما يتصل بها،
    ووفقاً لهذا التحليل
    فإن “البحث العلمي” هو عملية تقصي منظمة
    بإتباع أساليب ومناهج علمية محددة للحقائق العلمية
    بغرض التأكد من صحتها وتعديلها أو إضافة الجديد لها”

    وهناك تعريف آخرللبحث العلمي:

    ”هو وسيلة للاستعلام والاستقصاء المنظم والدقيق
    الذي يقوم به الباحث بغرض اكتشاف معلومات أو علاقات جديدة
    بالإضافة إلى تطوير أو تصحيح المعلومات الموجودة فعلاً،
    على أن يتبع في هذا الفحص والاستعلام الدقيق، خطوات المنهج العلمي،
    واختيار الطريقة والأدوات اللازمة للبحث وجمع البيانات
    والمعلومات الواردة في العرض بحجج وأدلة وبراهين ومصادر كافية

    ويمكن تعريف البحث العلمي أيضا بأنه:
    عرض مفصل أو دراسة متعمقة تمثل كشفاً لحقيقة جديدة،
    أو التأكيد على حقيقة قديمة سبق بحثها،
    وإضافة شيء جديد لها، أو حل لمشكلة كان قد تعهد بها شخص باحث بتقصيها وكشفها وحلها

    وكذلك يوجد تعريف آخر مفاده بأن البحث العلمي هو
    نشاط علمي منظم، وطريقة في التفكير واستقصاء دقيق
    يهدف إلى اكتشاف الحقائق معتمداً على مناهج موضوعية
    من أجل معرفة الترابط بين هذه الحقائق واستخلاص المبادئ العامة والقوانين التفسيرية

    كيف تبني الهيكل الأساسي للبحث العلمي
    ===============

    يولد البحث العلمى حينما يواجهه الباحث ظاهرة أو حالة
    في مجال تخصصه أو دراسته أو عمله
    وتسبب هذه الظاهرة أحساس بالتوتر والقلق وعدم الرضا
    مما يستلزم رغبة في العمل وبحث لمواجهتها ومحاولة إيجاد حل لها
    وتمثل هذه الظاهرة بالنسبة للباحث قصورا أو نقصا أو نوع من الخلل
    الأمر الذي يستوجب البحث في أسبابها وطرق علاجها .

    و يعتبر تعرض الباحث لمشكلة ما ومحاولته وضع حلول
    لهذه المشكلة الحافز الأكبر في كتابة بحث علمي .

  • #2
    وفي البداية يقوم الباحث بإختيار عنوان لبحثة العلمي

    تعريف عنوان البحث :
    العنوان الجيد هو الذي يصف بدقة ووضوح طبيعة البحث وأعطاء فكرة رئيسية عنه.
    ولوضع العنوان شروط :

    1- يشمل العنوان على مفاهيم أساسية يبنى عليها البحث أو يتضمنها
    2- يجب أن يكون عنوان البحث محدد ودقيق بحيث يعكس ميدان مشكلة البحث ومحتواه
    3- يجب ألا يحمل العنوان كلمات مبهمة أو غامضة أو غير واضحة كي لا يؤدي إلى التباس
    4- لابد أن يكون واضح ووصفي بحيث يعكس مجال البحث
    5- ألا يكون العنوان مطولا
    6- ألا يتضمن العنوان كلمات مثل دراسة، أو دراسة تحليلية ، أو دراسة تجريبية ، أو دراسة مقارنة .
    7- ألا يكتب العنوان بشكل عام أو عائم حتى لا يدعو للتخمين


    ويقوم الباحث بناءا على هذا العنوان
    بتحديد عدد ومحتوى فصول بحثه العلمي

    فمثلا لو أن عنوان البحث هو:
    ((تصميم برامج أنشطة قائم على منهج التكامل بين التربية الفنية
    ومجالات الفنون المتعددة لنمو الخبرة الكلية للأطفال))

    فان الباحث يلزمه أن يفرد فصلا لموضوع البحث وأجراءاته ويشمل الدراسات المرتبطة
    وهو ما سنتحدث عنه في خطوة تالية ،
    وفصل آخر عن منهج التكامل وتاريخه،
    فصلا عن الخبرة الكلية للأطفال،
    فصلا للبرنامج المزمع تصمميه ونتائج تجربته على الأطفال

    وبهذا يكون عدد فصول البحث 4 محتواها محدد سالفا
    قد يفرد الباحث فصلا خامسا لنتائج البحث
    وقد يضمن هذه النتائج مع الفصل الرابع الخاص بتصميم البرنامج
    وذلك تبعا لكم النتائج وتحليلاتها وأوراق تحكيمها من قبل الخبراء

    الخطوة التالية للباحث هى كتابة ورقة البحث ،
    أو الفصل الأول من البحث
    وهو عبارة عن كتابة ملخص لموضوع البحث وإجراءاته
    وهو أهم فصول أى بحث علمى على الإطلاق
    لأن هذا الفصل هو ما يمكن الباحث من إستكمال بحثة بشكل منظم ومحدد
    كما أن هذا الفصل هو الذي يأخذ عليه الباحث
    موافقة الكلية أو الجامعة أو الجهه الرسمية القائمة على رعاية بحثة.


    ===============

    ولهذا الفصل مجموعة من العناصر محددة ومرتبة تبعا للائحة الجامعة المقيد بها الباحث

    إلا أن معظم لائحات الجامعات تتضمن العناصر التالية للورقة البحثية :

    خلفية البحث أو مشكلة البحث
    أهداف البحث
    أهمية البحث
    فروض البحث
    حدود البحث
    منهجية البحث
    خطوات البحث
    مصطلحات البحث
    الدراسات المرتبطة


    يتبع

    تعليق


    • #3


      خطوات المنهج العلمي في البحث :


      1- تحديد المشكلة تحديداً دقيقاً.
      2- جمع المعلومات عن هذه المشكلة.
      3- وضع الفروض المقترحة لحل المشكلة.
      4- اختبار صحة الفرض.
      5- التوصل إلى نتائج يمكن تعميمها.

      ولكي يصبح البحث علمياً يجب على الباحث أن يلتزم بخطوات وطرق المنهج العلمي في البحث.


      1- تحديد المشكلة:

      يعتبر تحديد المشكلة أهم الخطوات على الإطلاق.
      و يحتاج تحديد المشكلة إلى خبرة ودراية من الباحث
      وهي أمور تكتسب بالممارسة العلمية والعملية للبحوث ومن القراءات المتعمقة.
      قد يتضح لنا أن المشكلة محل البحث،
      يمكن تجزئتها إلى عدة أجزاء ومواضيع بحث كل موضوع يبحثه باحث أو مجموعة باحثين
      حسب قدراتهم واستعدادهم وبذلك يمكن ترشيد الوقت والجهد والتكلفة.


      2- جمع المعلومات:

      يقوم الباحث بجمع المعلومات المتاحة
      عن المشكلة وتختلف مصادر المعلومات باختلاف طبيعة البحث
      نفسه فقد تكون:
      1.الكتب ذات المرجعية.
      2.تجارب يجريها الباحث ليحصل منها على بيانات ويستخلص منها نتائج.
      3.إحصائيات يجمعها الباحث بنفسه.
      4.بيانات أعدها باحثون سابقون.
      5.سجلات.
      6.أجوبة وأسئلة في شكل استبيان Questionnaire.
      7.مقابلات شخصية وأحاديث وخطب وجرائد وتقارير صحفية.
      8.شبكة المعلوماتية THE INTERNET

      3-وضع الفروض:

      وهي مرحلة الربط بين هذه المعلومات وذلك لمعرفة الأسباب الحقيقية وليست الظاهرية للمشكلة.
      - الفروض: Hypothesis: أحد ضرورات الحياة العلمية،
      وهي عبارة عن حلول مقترحة لعلاج أسباب مشكلة تحت الدراسة.
      وتنشأ الفروض، أي الحلول المقترحة كنتيجة لملاحظات الباحث
      و ما حصل عليه من معلومات بخصوص تلك المشكلة.

      و لكي يكون الفرض العلمي المقترح سليماً يجب توافر شروط أساسية هي:

      1- أن يكون الفرض موجزاً وواضحاً.
      2- أن يكون بسيطاً.
      3- أن يكون قابلاً للاختبار والتحقق من صحته بالأدوات البحثية المتاحة.

      و تعتبر النظريات الفرضية الخطأ منها والصواب ذات فائدة كبيرة
      فكم من نظريات ثبت عدم صحتها ورفضت فسبب ذلك تقدماً كبيراً للعلم.
      و إذا لم تساند التجارب الفرض المقترح فإنه يعدل أو يستبدل بآخر.

      ومن أمثلة الفروض والنظريات الخاطئة: نظرية التوالد الذاتي للميكروبات:
      هدم هذه النظرية العالم الفرنسي لويس باستور (1822-1895)
      وأثبت أن الميكروبات لا بد لها من أصل حي حتى تتكاثر
      وبذلك فتح المجال لتقدم كبير في مجال علوم الحياة.

      ويُنصح الباحث بوضع أكبر عدد ممكن من الفروض
      بصرف النظر عن درجة تحقيقها وذلك حتى لا يغفل أي جانب من جوانب المشكلة

      4- اختبار صحة الفروض:
      يتم اختبار صحة الفرض بالعمل التجريبي وأخذ الملاحظات
      وباستخدام أدوات التحليل المختلفة فتستبعد الفروض عديمة الأثر
      وتستبقى الفروض التي ثبتت قدرتها على التأثير في أسباب المشكلة وعلاجها.


      5- الوصول إلى نتائج يمكن تعميمها:
      وعندها يكون البحث قد ساهم في حل المشكلة وأضاف جديداً للبناء العلمي.



      يتبع

      تعليق


      • #4
        ولمزيد من التفصيل ,,
        عن كيفية كتابة الورقة البحثية

        ((نحدد معنى وكيفية كتابة عناصر الفصل الأول ))
        مشكلة البحث : هي بداية كتابة البحث
        وهي عبارة عن تمهيد نظري مناسب للباحث يبين فيه أسباب أختياره للموضوع
        وتستلزم عرض تاريخي عام وموجز للمشكلة مع توضيح الإطار النظري والفلسفي للبحث
        وعرض منطقي للأهداف واستعراض وتحليل لأهم الدراسات والبحوث المرتبطة
        لتوضيح موقع البحث الحالي من تلك الدراسات وتوصيل القارئ للشعور بمشكلة البحث وأهميته .

        ويقوم الباحث فيه بكتابة تمهيد لموضوع البحث ككل تتدرج فيه من العام للخاص
        مثلا لو أن موضوع البحث
        (( برنامج تعليمي لتدريس أشغال المعادن وفقا لإستراتيجة التعم التعاوني لطلاب المرحلة الإعدادية ))

        سيكون الحديث في التمهيد في السياق التالى :

        الحديث عن التربية الفنية في سطور،
        ثم منهج التربية الفنية ثم مجال أشغال المعادن
        واتجاه المناهج بشكل عام والتربية الفنية بشكل خاص لتفعيل إستراتيجيات التعلم الحديث ،
        ثم الحديث عن إستراتيجية التعلم التعاوني
        ثم ياتى دور الحديث عن البرامج التعليمية كوسيلة لتفعيل إستراتيجيات التعلم الحديثة
        ومنها الإستراتيجية المحددة
        وبهذا نكون تدرجنامن العام إلى الخاص
        وتحويل أنتباه القارئ بشكل منظم إلى محور البحث ألا وهو البرنامج التعليمي المقترح

        وتكون الكتابة في البحث العلمى مغايرة لكتابة كتاب أو خطاب أو قصة ,,
        فمثلا:
        إذا أراد الباحث الحديث عن مرحلة المراهقة فإنه يبدأ برأى من هم أكثر منه خبرة كالتالى :
        يعرف فلان مصطلح ..... على أنه .........
        ويصف فلان ........
        ويتفق فلان على أن............
        ويشير فلان .........

        ولكن لابد للباحث أن يكون له دور في الحديث
        والإسترسال في هذا الإنتقال من الأراء المحتلفة لرأية
        والرجوع مرة أخرى إلى سياق الحديث وياتى دور حديث الباحث كالتالي:

        ويؤكد الباحث على ........( الباحث هنا مقصود به معد البحث )
        غير مسموح أنه يتحدث بصيغة الأنا مثل(( وأنا أرى وأنا اتفق ))

        الأصح .. ومن خلال دراسة الباحث يرى .........
        وممكن (( يختلف الباحث مع الرأى القائل .......... ويؤكد على........


        ومن الأدوار المهمة للباحث تحليل أراء الخبراء او تلخيصه أو جدولته

        بمعنى أنه يمكنه من وضع اراء الباحثين السابقين والخبراء في شكل تخطيطي
        يجعل القارئ أكثر فهما لتطور مصطلح ما أو يضع هذه الأراء في شكل مقارنة في جدول .

        ويقدم الباحث لذلك بقوله :
        وقد قام الباحث بإعداد الشكل التخطيطي التالى لتوضيح مفهوم..........
        وفي أسفل الشكل يكتب – من إعداد الباحث-

        هذه هي طريقة الكتابة في البحث العلمي ........ غير طريقة السرد في المقالات أو الكتب

        بالإضافة إلى التوثيق، يتبع كل مقوله نسبها لصاحبها

        بمعنى لما أكتب يؤكد فلان اعمل ترقيم وأكتب المرجع كالتالى

        أسم صاحب المرجع : سنة النشر بالتقويم الميلادي ، "أسم المرجع" ، دار النشر، بلد النشر، رقم الطبعة، رقم الصفحة.

        وطريقة كتابة المرجع تشمل كل شئ كتبته حتى( : ، ) والخط أسفل إسم المرجع وعلامات التنصيص حوله والنقطة في نهاية التوثيق.

        ويلي كتابة التمهيد لمشكلة البحث وضع تساؤل لهذه المشكلة
        يكون دور الباحث هو الإجابة عنه خلال عرضه لنتائج البحث وتحليلها أحصائيا


        ينبغي أن تصاغ المشكلة في وضوح وتحديد
        وتتضمن المقاهيم الخاصة بالبحث ويمكن ان تصاغ المشكلة في أحدى صورتين :-



        ===============

        أولا: تصاغ في عبارة تقريرية.. كأن يكتب الباحث وهذا مادعى الباحث إلى محاولة الكشف عن .....
        ويسمى ما أراد أن يكشفه

        مثلا : وهذا مادعى الباحث إلى محاولة الكشف عن أثر أستخدام
        مدخل البحث الجمالي لتنمية القدرة على التفكير الناقد
        في التربية الفنية لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

        ثانيا : تصاغ المشكلة في صورة سؤال أو أكثر مثل :
        هل يمكن تصميم برنامج يساعد على نمو الخبرة الكلية
        من خلال انشطة قائمة على متهج التكامل بين مجالات الفنون المتعددة؟

        تعليق


        • #5
          السلام عليكم ورحمة الله
          الله الله الله
          ما شاء الله . تبارك الله . البداية بطعم وريحة المسك والعنبر
          تسلمى دكتورة سمر . البداية سهلة واسلوب جميل
          واصلى والله المعين . وأنا وأهل ورد بإذن الله منتظرون.
          بالتوفيق إن شاء الله

          تعليق


          • #6
            فروض البحث
            مفهوم الفرض العلمي

            يعرف الفرض على أنه مجموعة من الإحتمالات
            أو التفسيرات المبدأية أو الحلول المحتملة للمشكلة
            أو تخمينات ذات أدلة أو مبنيه على معلومات
            تصاغ الفروض صياغة علمية وتوضع موضع الإختبار للتحقق من مدى صحتها أو إثبات العكس
            من خلال استخدام الباحث لمجموعة من الوسائل والأساليب أو الأدوات المناسبة لجمع المعلومات والحقائق

            مثال لمجموعة من الفروض :

            يفترض الباحث أن :

            - استخدام مدخل البحث الجمالي وتطبيقه على تلاميذ المرحلة الإعدادية يسهم في تنمية القدرة على التفكير الناقد.
            - هناك أمكانية لتصميم برنامج مقترح بإستخدام مدخل البحث الجمالي وتطبيقه على تلاميذ المرحلة الإعدادية في التربية الفنية لتنمية القدرة على التفكير الناقد.

            وجدير بالذكر أن تساؤل البحث والفرض الأول للبحث ينبثق عن عنوانه
            فإذا أحسنت إختيار العنوان , فإن أهم عناصر بناء البحث تبنى بشكل صحيح


            ===============

            أهمية الفروض :

            - تحدد إطار البحث
            - تساعد على كشف الحقائق
            - توفر وقت البحث
            - تعكس وتشير إلى نتائج البحث
            - تحدد مشكلة البحث
            - تقدم تفسيرات

            وهناك نوعان من الفروض ,, ويتضمن أى بحث علمي كلا النوعان
            أولهما : فرض تجريبي ( بحثي)
            ثانيهما : فرض أحصائي

            اهداف البحث

            مامعنى أهداف البحث ؟
            لابد من فهم معنى هدف البحث حتى يتمكن الباحث من صياغته بطريقة سليم
            ما يهدف إليه اى بحث علمى من الوصول إلى نتائج أوحل مشكلات أو نظرية أو قانون أو مبدأ أو تعميم .
            ويفهم الهدف من البحث على أنه السبب الذي من أجله قام الباحث بهذه الدراسة .
            أو بمعى آخر هو الإجابة على الأسئلة المطروحة في المشكلة

            اهمية البحث

            تعرف على أنها :
            الإضافة التى قدمها الباحث في المجال البحثي على المستويين النظري ( معلومات ومفاهيم )
            والتطبيقي كما يمكن ان تكون هذه الإضافة في
            المجال الإقتصادي او السياسي أو المادى أو حتى الجمالى المعنوى .


            ومن بعض الكلمات التى ترتبط بصياغة أهمية البحث هذه الكلمات :

            -يساعد البحث على ...
            -إلقاء الضوء على ....
            - الكشف عن ....
            -تزويد الباحثين أو الطلاب ب....
            - تنمية ....


            حدود البحث
            الخط الذي يسير عليه الباحث وهي الحدود والأطر
            التى لا يستطيع الباحث الخروج عنها وهي تتضمن الحدود الزمانية ، المكانية
            وغيرها من الحدود التى تختلف بإختلاف موضوع البحث .
            وفي ضوء هذه الحدود يحدد الباحث الممارسات التجريبية ،
            يحدد المجال، يحدد الخامة، يحدد نوع العمل، يحدد مقاس العمل ، الفترة الزمنية،
            عينة البحث من حيث ( عدد العينة، الفئة العمرية، نوع العينة، طبقية العينة)

            منهجية البحث

            من مناهج البحث العلمي المتبعة
            المنهج الوصفي وينقسم إلى ( دراسة الحالة ، دراسة الراى العام، المسح الإجتماعي )
            المنهج التاريخي ، المنهج المقارن ، المنهج التجريبي

            خطوات البحث

            غالبا يسير البحث في اتجاهين :
            نظرى ، تطبيقي

            تعليق


            • #7
              يعتبر هذا التقديم فكرة بسيطة عن كيفية كتابة البحث العلمي

              إلا أن كتابة البحث العلمي تأتى بالممارسة
              وقراءة أبحاث سابقة
              والتعرف على تجارب السابقين من الباحثين للكتابة
              وبمتابعته كتابة فصول دراسته
              ومناقشة هذه الفصول مع المشرف
              وتعديلها تبعا لما يقترحه ويتفق عليه كلا من الباحث والمشرف

              وبالإستمرار في الكتابة والتعديل يتحسن الأسلوب
              ويتطور البحث للوصول لبحث يليق بالمناقشة

              في الايام السابقة لمناقشتى رسالة الماجستير
              قرأت موضوعا عن المناقشة واستفدت منه كثيرا
              واحب ان يستفيد منه الآخرون فإليكم ما قرأت ..

              ماهى المناقشة ؟
              هي الامتحان الذي تقدم فيه خلاصة عملك وجهدك من خلال عرض تقديمي
              تتم مناقشته لاحقا من قبل لجنة مؤلفة من عدد من الأساتذة مختصين بموضوع البحث.
              وعلى أثر هذه المناقشة يتم منح درجة علمية للمتقدم
              بعد أن يكون قد استكمل متطلبات التخرج حسب القوانين المعمول بها في الجامعة.

              ويكون امتحان مناقشة الرسالة في أربع مراحل:
              أولا: تقوم لجنة الامتحان (أو المناقشة) بتقديم نفسها,
              ثم تقديم الطالب الممتحن (الذي هم بصدد مناقشة رسالته).

              ثانيا: يقوم الطالب بعمل عرض تقديمي (presentation) لبحثه (رسالته)
              وعادة ما يكون على "البور بوينت".
              وتأخذ حوالي 30 دقيقة من الزمن كحد أقصى.
              ثالثا: تقوم اللجنة الممتحنة بمناقشة الطالب في بحثه والعرض الذي قدمه.
              وهي أطول مرحلة وتستغرق حوالي ساعتين.
              رابعا: يختلي أعضاء لجنة المناقشة بأنفسهم لمناقشة قرارها بشأن الرسالة موضوع البحث.

              بعض النقاط المهمة التي تجب مراعاتها عند مناقشة أى بحث علمي :

              1- توكل على الله في كل أمورك واعلم أن الله هو ولي التوفيق:
              ((وَمَنْ يَتَوَكَّلْ عَلَى اللَّهِ فَهُوَ حَسْبُهُ إِنَّ اللَّهَ بَالِغُ أَمْرِهِ قَدْ جَعَلَ اللَّهُ لِكُلِّ شَيْءٍ قَدْرًا)) [الطلاق:3].

              2- قم بالتحضير الجيد واقرأ كل كلمة في الرسالة فقد تسأل عن أي شيء فيها.

              3- عليك أن تعلم أن مناقشة الرسالة تعتمد بشكل كبير على هدوئك وسيطرتك على أعصابك خلال المناقشة.

              4- حاول أن تسأل زملاءك والطلاب القدامى
              لتأخذ فكرة واضحة عن لجنة المناقشة والأسئلة المتوقعة وأية معلومات أخرى مفيدة.
              5- حاول أن تتوقع بعض الأسئلة,
              مثلا: حاول أن تتوقع نقاط الضعف في بحثك وحاول أن تعزز دفاعك ومعلوماتك في ذلك الجانب.

              6- عليك أن تزود كل عضو في لجنة المناقشة بنسخة من بحثك
              (والمفروض أن يتم ذلك قبل المناقشة بأيام).

              7- جهز نفسك بكل الأدوات التي تساعدك على الشرح والتوضيح:
              حاسوب عليه العرض التقديمي, شاشة عرض, مؤشر ليزر,
              أقلام رصاص وحبر وخطاط للتظليل, لوح وأقلام للكتابة. وتذكر أن الصور تشرح أكثر من الكلمات بكثير.

              8- اشكر اللجنة في البداية, ثم ابدأ عرضك بصوت مسموع وواضح.

              9- في المناقشة, لا تحاول أبدا أن تخترع (تفبرك) جوابا من عندك.
              تذكر أنك أمام لجنة علمية عالية المستوى وأي كلام ستقوله محسوب عليك وستسأل عنه.
              إذا لم تجد إجابة مناسبة لا تتردد أبدا أن تقول مثلا:
              "يبدو أنني لا أتذكر تفسيرا جيدا لذلك" أو "أعتقد أنه ليس لدي إجابة لذلك" أو "لا يحضرني التفسير لذلك أو المعلومات الكافية".

              10- من المفيد جدا أن تقوم بعمل (بروفة) أو تدريب على إلقائك وتقديمك للرسالة قبل المناقشة.
              وحاول أن تسأل من شاهدك عن رأيه وعن نقاط الضعف في أدائك.
              فذلك يساعدك حتما على رفع مستوى عرضك التقديمي للرسالة.

              11- حاول أن تضبط الوقت بحيث لا يتجاوز عرضك التقديمي مدة 25 دقيقة. وتدرب جيدا على ذلك.

              12- حاول أن لا يتجاوز عدد اللوحات في العرض التقديمي 30 لوحة,
              بالإضافة إلى لوحات إضافية "معززة" في حال أردت الشرح بالتفصيل عند الأسئلة.
              إن أنجح طريقة لجعل لجنة المناقشة تغضب منك هو أن تجيء ب80 لوحة من غير تحضير جيد لها
              ثم تقفز بينها بسرعة.

              13- يجب أن يبرز عرضك التقديمي للرسالة الأمور التالية:
              أ‌- ما هي المشكلة (القضية) التي تبحثها؟
              ب‌- ما هي أهمية بحثك لهذه القضية؟
              ج- ما هي النتائج التي حققتها؟

              14- نقطة مهمة جدا:
              لا تناقش نتائجك في عرضك التقديمي,
              فقط اعرض النتائج كما هي. وأجل النقاش حتى تسألك اللجنة.

              15- من المفيد أن تقوم بتحضير قائمة للأوراق العلمية
              التي تتعلق بموضوع بحثك واجعلها على لوحة (slide) منفصلة للرجوع إليها.

              16- من اللفتات اللطيفة أن تقوم بتزويد لجنة المناقشة بالمشروبات والمأكولات الخفيفة أثناء المناقشة.
              (مثلا ضع أمام كل دكتور: مياه, مياه غازية ,عصير, قهوة, بسكويت, فواكه, إلى آخره).

              17- من المفيد أن تحضر مسبقا نبذة عن نفسك:
              ( درجتك العلمية, كم لك من الزمن في الجامعة..إلى آخره).

              18- قم بترقيم لوحات عرضك التقديمي.

              19- اجعل نقاشك للأبحاث المشابهة مختصرا جدا ولكن كن مستعدا لإجابة الأسئلة مثل:
              ( ما هو وجه الاختلاف بين ما قمت به وبين الأبحاث الاخرى؟).

              20- كن مستعدا وادعم دفاعك ببعض المصطلحات الإيجابية مثل:
              "هذه الطريقة أفضل" "أسرع" " أمثل". واستعد لإجابة السؤال "لماذا؟".

              21- زمن المناقشة عادة لا يكون أكثر من ساعتين.
              إن جزءا من التحدي أن تقنع لجنة المناقشة
              بأنك قادر على تلخيص النقاط المهمة في عملك وبحثك في وقت محدود.

              22- تذكر أنك أنت "الخبير", تذكر كم بحثا قرأت في موضوع رسالتك
              وكم من الوقت استنفدت في التجارب والنتائج.

              23- تذكر أن اللجنة موجودة لتسمع رأيك وترى مجهودك,
              وليس ليخدعوك ويوقعوك في الخطأ.

              24- لكل امتحان رهبته.
              ولكن حاول أن تضبط أعصابك وتحافظ على رباطة جأشك.
              وفي النهاية أدعو الله أن يوفق الجميع لمناقشة مثلى ويلهمهم الهدوء والروية ويرزقهم الدرجات العالية ويثبتهم بالقول الثابت في الحياة الدنيا وفي الآخرة...إنه سميع مجيب..



              أرجو أن اكون بسطت فكرة كتابة البحث العلمي
              وللأمانة مهما قرات عن كيفية كتابة البحث العلمي
              فانك لن تدرك متعته إلا حينما تبدأ في كتابة أولى صفحاته

              اتمنى التوفيق للجميع

              تعليق


              • #8
                عرض بحث من واقع التجربة
                هو خير برهان عليها
                بعضٌ مما قيل عن الباحثة الحبيبة
                سمورة الامورة
                انها فاقت في بحثها واجتهادها
                صفات الباحث فهي خبيرة
                في عمل البحوث
                وان بحثها ليس لنيل درجة الماجيستير
                ولكنه بحث يُقدم للحصول على
                درجة الدكتوراة
                فهي اجتهدت وبحثت وغطت جوانب بحثها
                حتى ان احد الاساتذة المناقشين للرسالة
                اوصاها ان تذكر قبل بعض الفقرات
                انه رأيها الشخصي من واقع التجربة
                لانه سيُأخذ به فيما بعد
                ولا بد من ان يُنسب الفضل لصاحبه
                كانت في المناقشة هادئة
                ترتسم ابتسامتها في عينيها
                وردودها توحي بالثقة
                يوم حضرته واصبح علامة في حياتي
                يوم حصول حبيبة قلبي
                على درجة الماجيستير
                واتمنى على الله ان اكون من حضور
                يوم مناقشة رسالة الدكتوراة
                ان شاء الله
                تسلمي يا غالية ويبارك الله
                في مجهودك وسعيك
                دمتِ بكل خير وود
                حبي ومودتي

                تعليق


                • #9
                  عرضك مميز
                  كما كانت مناقشتك اكثر تميز
                  بردودك وثقتك بنفسك وانبهار الدكتور المناقش ببحثك
                  وكلامه الرائع عنه
                  فعلا كان بحث اكتر من ممتاز بشهادة اللجنة
                  بارك الله فيكِ حبيبتى
                  وعقبال مناقشة الدكتوراه
                  موضوعك جميل بخطوات كتابة البحث من وحى تجربتك الشخصية
                  لذلك واضح ومنظم ومفيد جدا
                  تسلم ايدك حبيبة قلبى

                  تعليق


                  • #10
                    إلى جانب حصولك
                    حبيبتنا الغالية

                    سمورة
                    على درجة الماجيستير
                    بكل هذا التميز والحضور
                    وهذه الثقة الواعية
                    لكل أبعاد موضوع بحثك الكبير
                    فإن مشاركتك اليوم
                    عن كيفية كتابة بحث علمى من واقع تجربتك
                    هى أيضا بمثابة بحث متكامل
                    يهتدى به كل باحث
                    راغب فى أعلى درجات التميز والتقدم .
                    أهنئك مجددا بالماجيستير
                    وأنت به جديرة كل الجدارة
                    ولك منى كل التقدير لمجهودك الأكثر من رائع
                    ولإخلاصك الصادق فى نشر خلاصة معرفتك
                    لعموم الفائدة .
                    وقريبا بإذن الله نهنئك بالدكتوراه .

                    دمت بكل الخير .


                    تعليق


                    • #11
                      ابنتي العزيزة المباركة سمر
                      لقد أسعدني كثيرا انتصارك في
                      جهادك العلمي الذي تُوج بنيلك
                      شهادة الماجستير وإني أجدد تهنئتي
                      على صبرك وهدوء أعصابك الذي يعود
                      الى ثقتك بنفسك وآسف لما سببته لك
                      من مجهود إضافي عندما طلبت منك عرضا
                      ملخصا لرسالتك فقد كانت طريقة البحث
                      مشوقة ودقيقة إلى أبعد الحدود وقد
                      سبق لي أن حضرت مناقشة بعض الرسائل
                      الجامعية وآخرها كانت لابن شقيقتي في موضوع
                      جراحي ونال درجة الإمتياز من جامعة بغداد فكنا
                      نضع أيدينا على قلوبنا عندما تشتد المناقشة
                      أتمنى لرسالتك أن تسهم في تطوير المناهج العلمية
                      والتربوية وأن يتواصل سعيك المبارك لنيل شهادة
                      الدكتوراه فأنت جديرة بذلك وفقك الله وسدد خطاك
                      ومن الله التوفيق .

                      تعليق


                      • #12
                        نانو المتألقة
                        أشكرك على كلماتك الرائعة ووصفك لى
                        الذي يسعدنى ويخجلنى في نفس الوقت

                        أتمنى لك كل الخير والسعادة
                        وشكرا لمرورك العطر

                        تعليق


                        • #13
                          الغالية زهرة المنتدى
                          زهرة الكاميليا



                          كم أتمنى أن يكون موضوعي هذا مفيد
                          حتى لو لشخص واحد

                          فقد حاولت مرارا أن أبحث عن كيفية كتابة بحث علمى
                          قبل أن أضطلع بمهمة بحثي
                          وللامانة وجدت تجارب كثيرة

                          إلا أنى حاولت في موضوعي هذا
                          أن أعرف عناصر تصميم البحث العلمى
                          وأضرب أمثلة عملية لكتابة هذه العناصر
                          وهذا ما كنت أبحث عنه قبل استيعابي لكيفية كتابة ورقة بحث علمية

                          إلا أنى من خلال ردى على مشاركتك الرائعة
                          أؤكد أن الممارسة الفعلية للكتابة
                          والخطأ والتعديل
                          هو ما يخلق باحث كاتب

                          والإطلاع على الأبحاث والرسائل العلمية السابقة
                          هو ما يخلق باحث قارئ

                          وهذا هو المهم في كتابة البحث العلمي

                          أن يخرج الباحث بعد حصوله على الدرجة العلمية
                          بوعي كامل
                          لكيفية تحديد مشكلة أى بحث
                          وجمع المعلومات
                          وفرض الفروض
                          والتجربة
                          وحصر النتائج وتحليلها

                          في رأى أن تطوير فكر الباحث القارئ الكاتب
                          لا يقل أهمية عن خلق البحث العلمي
                          بل يفوقه أحيانا

                          عذرا للإطالة
                          شكرا للتهنئة
                          مرورك أسعدنى أكثر مما تظنين

                          تعليق


                          • #14
                            الأب الحنون
                            جابر خطاب


                            سيدي ... إعتذارك ليس في محله على الإطلاق
                            فالمنتدى وأحبابه يستحقون منى كل الجهد

                            كما أنى تمهيدا لتنفيذ طلبك الذي هو بمثابة تشريف لي
                            قمت بعمل هذا الموضوع
                            حتى يكون توضيحا لعناصر البحث العلمي
                            حتى تكون الرؤية واضحة حينما أعرض تخصيصا لهذه العناصر
                            متمثلة في عرض بحث محدد

                            وأبشرك أيها الأب الغالي
                            أنى حاليا في مرحلة تنفيذ طلبك الذي يتمثل في تلخيص بحثي
                            ليناسب العرض في المنتدى
                            وأنا أثناء ذلك - أشعر بسعادة غامرة
                            أن ينشر جزءا من بحثي على منبر الفن
                            وبين متذوقيه ومقدريه

                            شكرا للامنيات الطيبة التى اسرتنى كثيرا
                            في أنتظار مرورك بموضوعي القادم
                            الذي أرجو أن يوفقنى لإعداده بشكل يليق بالعرض عليكم

                            شكرا لك


                            تعليق


                            • #15
                              حبيبتى وبنوتى المجتهدة سمر
                              قرأت موضوعك بتمعن خطوة خطوة
                              ولو كنت املك كنت اعطيتك درجه الدكتوراه
                              تستحقيها عن جدارة بمابذلتى من مجهود
                              وما طرقتيه من ابواب للمعرفة والعلم حتى تضعى سطور من نور
                              يهتدى بها كل من ياتى بعدك يرغب فى التعلم والبحث
                              شكرا الف شكر على موضوعك
                              والحمد والشكر لله ان وفقك واهداك الى بنت واخت وصديقة جميلة
                              اتمنى من الله ان اسعد باولادى وهم يخطون خطاك
                              مع اجمل باقة ورد اهديها لعيونك
                              ربنا يبارك فيك ويفرحك باولادك

                              تعليق

                              مواضيع تهمك

                              تقليص

                              المنتدى: القسم العام نشرت بواسطة: Reem2Rabeh الوقت: 04-23-2025 الساعة 04:27 PM
                              المنتدى: ضبط وتوكيد الجودة نشرت بواسطة: HeaD Master الوقت: 04-15-2025 الساعة 09:30 AM
                              المنتدى: التصنيع والانتاج نشرت بواسطة: HeaD Master الوقت: 04-11-2025 الساعة 01:08 PM
                              المنتدى: القسم العام نشرت بواسطة: نوال الخطيب الوقت: 03-19-2025 الساعة 03:07 AM
                              المنتدى: الكمبيوتر والإنترنت نشرت بواسطة: عوض السوداني الوقت: 03-18-2025 الساعة 07:22 AM
                              يعمل...
                              X